Comprendre et prévenir les risques psycho-sociaux (RPS) pour les cadres (CTS196E)

Publics visés :

• Formation uniquement pour les agents du CHU de Rennes

• Tout professionnel en situation d’encadrement ou faisant fonction cadre

Pré-requis :

• Pas de pré-requis

Intervenants :

• Organisme de formation M180
  • Elena MAÑERU (partie pédagogique)
  • Anne MARQUANT (partie technique et animation. Formatrice et thérapeute réflexologue et thérapie corporelle – Spécialisée en santé mentale, en accompagnement individuel et collectif. Formée PSSM)

Objectifs :

• Acquérir les principes de base de prévention des risques psychosociaux et connaître les relais ressources :
  • Identifier et comprendre les risques psycho-sociaux (RPS)
  • Savoir détecter et prévenir ces risques au sein des équipes
  • Connaître les relais ressources internes et externes
  • Sensibiliser à la notion de Qualité de Vie au Travail (QVT)

Contenu de la formation :

Jour 1 matin

• Contexte d’apparition
• Définition des RPS
• Quels sont les facteurs clés de ces risques ?
• Quelles sont les conséquences de ces risques en milieu professionnel ?

Jour 1 après-midi

• Rôle d’encadrant : Identifier, évaluer et agir
• Apprendre à activer les relais ressources internes et externes
• Passer de la prévention des RPS à l’amélioration de la Qualité de Vie au Travail

Jour 2 matin

• Partage d’expériences

Méthodes mobilisées :

• Formation collective en présentiel
• Interaction permanente entre les participants et le formateur
• Active et participative, basée sur un apport théorique avec l’étude de cas concrets et l’analyse de situations rencontrées par les participants dans leur cadre de travail
• Exercices pratiques en réel

Modalités d'évaluation :

• Évaluation sommative : un questionnaire initial et final permet d’analyser les progressions et d’identifier les connaissances maîtrisées dans les divers thèmes du programme
  développé
• Évaluation de la satisfaction du bénéficiaire : à l’issue de cette formation une évaluation est réalisée par chaque participant(e)