Les pratiques d’animation collaborative (CPT230K)

Publics visés :

• Tous les professionnels de santé, formateurs internes occasionnels débutants qui doivent concevoir des actions de formation

Pré-requis :

• Pas de pré-requis

Intervenants :

• Denis Cristol, chercheur associé Paris Nanterre en sciences de la formation

Objectifs :

• Découvrir la force et complémentarité du binôme
• S’initier au codesign
• Créer ses méthodes d’animation de groupe en utilisant la pratique du codesign
• Mettre en oeuvre son prototype en groupe
• Co-évaluer les prototypes 

Contenu de la formation :

• Découvrir les principes de la pairagogie en la vivant, apprendre à apprendre ensemble, faire grandir le pouvoir d’agir et d’apprendre d’un collectif, identifier les rôles clés, réguler et soutenir l’envie d’apprendre ensemble, co-concevoir ses propres méthodes

Méthodes mobilisées :

• Formation en présentiel
• Mise en pratique
• Interaction avec les pairs

Modalités d'évaluation :

• Auto-évaluation des connaissances en amont et en aval de la formation
• Évaluation de satisfaction de la formation