Préparer et animer une formation présentielle (en mixte) (CPT230T2)

Publics visés :

• Tous les professionnels de santé, formateurs internes occasionnels débutants qui doivent concevoir des actions de formation

Pré-requis :

• Pas de pré-requis

Intervenants :

• Denis Cristol, chercheur associé Paris Nanterre en sciences de la formation

Objectifs :

• Transmettre efficacement son expertise en tant que formateur occasionnel
• Définir les caractéristiques et les missions du formateur interne
• Traduire un besoin métier ou un enjeu client en objectif pédagogique
• Préparer son intervention pour la rendre impactante
• Créer des supports de formation efficaces (présentation, quiz, jeux…)
• Adopter des techniques d’animation de formation adaptées au public
• Adapter sa posture de formateur au groupe
• Évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques à l’issue d’une formation

Contenu de la formation :

En classe virtuelle : 

• Les fondamentaux de la formation d'adultes
• Préparer rapidement une formation : commencez par la fin !
• Concevoir une journée de formation présentielle : les fondamentaux
• Exercices - Débrief des exercices
• Transmettre votre expertise : trucs et astuces pour produire rapidement un support attractif
• Intégrer les pédagogies actives à votre conception

• Animer une journée de formation présentielle

Présentiel 

• La posture en formation présentielle
• Animation d'activités de groupes
• Transmission du savoir
• Gestion des situations difficiles 
• Conclusion et co-construction d'une synthèse

Méthodes mobilisées :

• Mix Présentiel et Distanciel
• Enseignement théorique
• Différents exercices
• Découverte d'outils
• Mise en pratique

Modalités d'évaluation :

• Auto-évaluation des connaissances en amont et en aval de la formation
• Évaluation de satisfaction de la formation
• Quiz en ligne : Passage de l’évaluation en vue de la certification ISTF « Préparer et animer une formation présentielle » (Accès pendant 8 jours)