Prévention des risques physiques et manutention des charges (CTS144) - Priorité CHU

Publics visés :

• Tout professionnel travaillant en établissement de santé concerné par la manutention de charges 

Pré-requis :

• Pas de pré-requis

Intervenants :

• Équipe de formateurs internes : kinésithérapeutes, ambulancier, aide-soignant, infirmier

Objectifs :

• Mesurer les risques encourus lors de la manutention
• Connaître les règles et les principes de la manutention
• Connaître les règles et les principes de protection dorsolombaire
• Repérer les situations nécessitant une aide technique et humaine
• Savoir analyser son environnement de travail pour adopter le comportement le plus préventif et sécuritaire
• Identifier des pistes d’amélioration de conditions de travail : aller à l’essentiel, vers des pratiques applicables et faciles à retenir

Contenu de la formation :

• ÉPIDÉMIOLOGIE ET APPROCHE DES RISQUES PHYSIQUES LIÉS AUX MANUTENTIONS 
  • Troubles articulaires : accidents de la colonne (hernies discales avec atteintes radiculaires), rachialgies (dorsalgies, lombalgies…), entorses, luxations diverses. Troubles musculo-squelettiques : déchirures, élongations, tendinites. Incidences des conditions de travail sur la survenue de ces troubles.Les causes multifactorielles : gestuelle, stress, charge mentale, etc.
• RAPPEL : ANATOMIE DU RACHIS 
  • Les courbures naturelles de la colonne vertébrale : intérêt mécanique, les vertèbres : description, articulations, le disque intervertébral
• PHYSIOPATHOLOGIE 
  • Les accidents de la colonne, les troubles musculo-squelettiques
• APPROCHE DE LA PHYSIQUE ET DE LA DYNAMIQUE 
  • Le centre de gravité et le parallélogramme de sustentation, l’équilibre du corps humain : les facteurs en jeu, les bras de levier
• LES PRINCIPES DE SÉCURITÉ PHYSIQUE ET D’ÉCONOMIE D’EFFORT 
  • L’aménagement de l’environnement, le respect des courbures naturelles de la colonne, principes du bras de levier : la distance par rapport à la charge, la position du corps et son influence sur la pression vertébrale, la recherche de l’équilibre : position des pieds, la fixation de la colonne, l’utilisation des jambes, le travail des bras : la traction simple, la prise de la charge
• APPRENTISSAGE DES TECHNIQUES DE BASE 
  • Identification des besoins de manutention les plus fréquents de la part des stagiaires 
  • Identification des besoins en lien avec la réalité du terrain
• ÉDUCATION POSTURALE PROPRIOCEPTIVE 
  • Comment déconditionner les anciennes postures et acquérir des réflexes nouveaux ?
• APPROCHE EN LIEN AVEC L’ENVIRONNEMENT 
  • Espace de travail : matériel utilisé et utilisable, éclairage naturel, artificiel…
• SPÉCIFICITÉS DES CHARGES LOURDES 
  • Les différents transports ou levages en fonction : du poids, de la forme, des possibilités des prises.
  • Les rangements selon le poids (hauteur et éloignement). Rappel des principes de sécurité
• PRINCIPES D’ERGONOMIE 
  • Les différents facteurs environnementaux en lien avec conditions de travail, les principes physiologiques : positions de repos, angles naturels…, la gestion des espaces, aménagements possibles

Méthodes mobilisées :

• Une méthode à la fois active et démonstrative centrée sur l’apprenant et propice à l’acquisition de gestes techniques
• Apports théoriques
• Exercices d’application
• Atelier en sous-groupes

Modalités d'évaluation :

• Auto-évaluation des connaissances en amont et en aval de la formation
• Évaluation de satisfaction de la formation