Réanimation du nouveau-né en salle de naissance (CTS194A)

Publics visés :

• Formation uniquement pour les agents du CHU de Rennes

• Toute personne intervenant en salle de naissance doit pouvoir justifier d’une formation répétée tous les 5 ans : des places sont réservées par convention pour chaque session de la manière suivante : 2 places pour des sages-femmes, 1 place pour une puéricultrice, et 1 place pour un(e) infirmier(-ère) anesthésistes

Pré-requis :

• Pas de pré-requis

Intervenants :

• Périnatalité Bretagne, association promotrice du Réseau de santé périnatale
  • Les formateurs sont des pédiatres néonatologistes, des sages-femmes expérimentées dans le domaine de laformation par la simulation 
  • Chaque session peut accueillir 8 apprenants (dont 4 agents du CHU selon les termes de la convention en vigueur) et mobilise deux formateurs pendant les ateliers

Objectifs :

• Contribuer à développer la sécurité des soins à la naissance en actualisant les connaissances et maintenant les compétences des professionnels intervenant en salle de naissance
• Assurer la pertinence des soins apportés au nouveau-né en salle de naissance
• Apporter une réflexion éthique dans la prise en charge de nouveau-nés aux limites de la viabilité et de la poursuite en obstination déraisonnable de mesure de réanimation

Contenu de la formation :

• La formation est bimodale (présentielle + e-learning)
• Le programme présenté est une adaptation des recommandations 2015 de : « European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2015. Rescucitation 2015, Vol 95
• Ce cours a été conçu pour enseigner la réanimation en salle de naissance en s’appuyant sur les données scientifiques valides du moment
• Les bases de la réanimation, les causes et conséquences des asphyxies périnatales, la conduite de la réanimation sont abordées en détail
• La participation et la validation de la formation n’implique pas que les personnes formées aient la compétence requise pour mener une réanimation néonatale en salle de naissance. C’est à chaque hôpital de déterminer qui est compétent pour mener ces réanimations.
• Le document de référence de la formation est : "Réanimation du nouveau-né en salle de naissance"
• Recommandations de la société Française de néonatologie. Ed Sauramps
• Un programme de e-learning est disponible en ligne sur un serveur de l’université de Rennes

Méthodes mobilisées :

• Formation en bimodal : présentiel et elearning 
• Apports théoriques
• Méthode réflexive
• Échanges entre professionnels
• Simulation

Modalités d'évaluation :

• Test de positionnement en début de formation et en fin de formation

Après la formation :

• La participation aux 2 jours de formation en présentiel permet d’obtenir une attestation de présence délivrée par le réseau périnatal
• Une fiche d’évaluation de la formation est remise à chaque participant au décours du 2ème jour des ateliers
• La participation au e-learning dans les 15 jours suivant la formation présentielle permet le contrôle des connaissances des apprenants. Les post-tests sont validés si le professionnel obtient entre 75% et 100% de bonnes réponses
• Le réseau de santé périnatale transmet annuellement aux professionnels les attestations de réussite ou de nonréussite au contrôle continu