Douleur en pédiatrie, médecine et chirurgie (CPT251M)

Publics visés :

  • IDE, IDE puéricultrices, IADE, IBODE, Cadres de santé, AS, AP, Masseurs Kinésithérapeutes, Ergothérapeutes, Sages-Femmes, Manipulateurs en électroradiologie médicale, Psychomotriciens, Éducateurs spécialisés, Psychologues, Médecins

Pré-requis :

  • Pas de pré-requis

Intervenants :

  • Professionnels médicaux et paramédicaux du CHU de Rennes et du GHT Haute Bretagne : médecins, IDE, IPDE, IADE, masseur-kinésithérapeute
  • Professionnels titulaires d’un DU Douleur

Objectifs :

  • Définir la douleur
  • Expliquer la physiologie de la douleur
  • Prendre conscience de l’impact des représentations de la douleur
  • Reconnaitre la douleur et les signes cliniques
  • Identifier les 4 composantes de la douleur
  • Utiliser les différentes échelles d’évaluation, les adapter en fonction du patient et tracer les évaluations
  • Prendre conscience de la responsabilité de chaque professionnel
  • Adapter l’organisation de soins aux besoins du patient
  • Adapter les stratégies antalgiques aux spécificités du patient
  • Connaître l’impact de la communication sur l’action antalgique

Contenu de la formation :

Jour 1

  • Cadre règlementaire
  • Histoire de la douleur
  • Définition/ composantes
  • Physiopathologie
  • Différents types de douleur
  • Évaluation de la douleur

Jour 2

  • Intérêt des transmissions écrites
  • Traitement médicamenteux et non médicamenteux
  • Documents de référence
  • Douleurs induites lors des soins et stratégies à mettre en place

Jour 3

  • Représentation autour de la douleur en pédiatrie
  • Spécificités de la douleur chez l'enfant et physiopathologie
  • Spécificités des stratégies antalgiques 
  • Identifier les ressources disponibles
  • Posture réflexive sur des situations professionnelles vécues et identification des leviers à activer

Méthodes mobilisées :

  • Formation en présentiel
  • Alternance théorie et pratique
  • Expression et production de groupe
  • Jeux pédagogiques
  • Retour d’expérience
  • Analyse de pratique professionnelle à partir de situations apportées par le stagiaire méthodologie Champagne et Payette

Modalités d'évaluation :

  • Questionnaire de positionnement au début de la formation
  • Tour de table à la fin de la formation et correction du questionnaire
  • Évaluation de satisfaction de la formation

Les points forts de la formation

  • Intervenants pluriprofessionnels : infirmier, médecin, pharmaciens
  • 3 jours de formations dont 2 pour maîtriser les concepts essentiels de la prise en charge de la douleur, suivi d’une journée axée sur les douleurs chez les jeunes patients
  • Co-animation par un.e infirmier.e et un médecin

Infos pratiques

Durée : 3 jours
Lieu : CHU de Rennes

Calendrier :
07-08/10 + 27/11/26
01-02/02 + 09/03/27
24-25/03 + 12/04/27
04-05/10 + 02/11/27

Inscription :
Inscription par l'encadrement sur Gesform

 

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