Unité Mobile Hospitalière Paramédicalisée - UMH-P (CTS195)

Publics visés :

• Ambulanciers et IDE du SMUR

Pré-requis :

• Infirmiers(ères) en poste dans les services d’accueil des urgences depuis au moins 2 ans et avec une activité en équipe SMUR depuis au moins 1 an

• Ambulanciers SMUR en poste depuis au moins 1 an

• AFGSU 2 en cours de validité

• Avis favorable de l’encadrement et du chef du service afin d’intégrer une équipe UMH-P et de réaliser la formation avec validation des acquis professionnels

Intervenants :

• La formation est assurée par une équipe composée de professionnels ayant une double compétence de pratique de SMUR (médecin, IADE, IDE) et de pédagogie 

Objectifs :

Intervenir en équipe UMH-P, dans le respect du champ de compétences de chaque professionnel pour la prise en charge d’un patient pour toute situation d’urgence médicale ne nécessitant pas la présence physique d’un médecin ou éventuellement dans l’attente de son intervention, sous la responsabilité du médecin régulateur du SAMU 35

• Connaitre le cadre réglementaire et intervenir dans le respect de ses champs de compétences professionnels
• Savoir prendre en charge un patient en binôme et savoir interagir avec les autres acteurs du préhospitaliers 
• Être en capacité d’analyser une situation clinique et d’évaluer un patient avec la méthode XABCDE
• Connaitre et appliquer l’outils de transmission SAED
• Appliquer les procédures mises en place au SAMU 35,

Contenu de la formation :

•  Cadre réglementaire, matériel et simulation
  • Les textes réglementant la pratique des UMH-P
  • Les rôles et missions de l’IDE et de l’ambulancier de l’équipe de l’UMH-P et de la régulation médicale
  • Le schéma territorial des filières et réseaux de soins
  • Le secret professionnel et la responsabilité du professionnel de l’UMH-P en fonction des intervenants
• Intégrer à la prise en soins :
  • Recueillir les éléments contextuels, anamnestiques, cliniques, et paracliniques en intégrant les autres intervenants sur place
  • Identifier la situation
  • Transmettre le bilan à la régulation du SAMU
  • Informer le patient et l’entourage tout au long de la prise en soins
  • Agir et utiliser les techniques et thérapeutiques adaptées
  • Surveiller et adapter la prise en soins en lien avec le médecin régulateur du SAMU et du choix du vecteur de transport
• Assurer la traçabilité des étapes de l’intervention
  • Utiliser les moyens de communication :
  • Téléphonie, radio, dossiers embarqués, télétransmission de données
  • Identifier les procédures pouvant être appliquées en fonction du devenir du patient (laissé sur place, refus de soin, transport sans équipe UMH-P, ...) en lien avec le médecin régulateur du SAMU

• Cette prise en soins dans un premier temps sera détaillée pour les situations suivantes:
  • Douleur médicale ou traumatique
  • Hypoglycémie avec trouble du comportement, agitation et difficulté de re sucrage par voie orale
  • Lipothymie et/ou dyspnée survenant dans un contexte évocateur d’allergie
  • Brûlure localisée du 2° ou 3° degré avec hyperalgie

Méthodes mobilisées :

• Méthodes de pédagogie active permettant l’expression de l’apprenant et la construction du savoir théorique et pratique :
  • Parcours pédagogique préalable en ligne à valider (cas clinique, QCM, QROC, …)
  • Simulations en équipe pluri professionnelle
  • Etudes de cas
  • Ateliers pratiques
• Evaluation formative sur au moins 1 mise en situation par apprenant