Posture éducative et ateliers collectifs (CPT271G)

Publics visés :

• Tout professionnel de santé ou autre acteur amené à intervenir en éducation du patient (éducateurs APA, assistantes sociales, psychologues, patients-experts…), formé aux 40 heures.

Pré-requis :

• Avoir participé à la formation en ETP (40h)

Intervenants :

• La formation sera co-animée par 2 de nos formatrices internes et 1 intervenant occasionnel extérieur par jour de formation (patiente partenaire).

Objectifs :

• Situer la place et la fonction des séances collectives dans une démarche personnalisée d’éducation du patient
• Intégrer une séance collective au sein d'une offre d'ETP
• Structurer une séance collective suivant différentes phases
• Identifier les mécanismes de la dynamique de groupe et savoir les gérer par une posture éducative adaptée à la situation de chacun
• Sélectionner et utiliser des techniques et outils pédagogiques variés (y compris numériques)

Contenu de la formation :

• Place et fonction des séances collectives
• Outils et techniques d'animation
• Construction des différentes phases d'une séance collective
• Mise en situation
• Intégration de nouvelles compétences à sa pratique

Méthodes mobilisées :

Une pédagogie active et interactive :

• Apports théoriques
• Travaux de groupes
• Échanges d’expériences
• Transfert en situation professionnelle

Modalités d'évaluation :

• Échelle de positionnement en début et en fin de formation
• Recueil de la satisfaction des participants